Resultados de entrevista a estudiantes:
Link de entrevista: https://forms.gle/oP5WfZTCGdiLvrjj8
Se realizaron 4 preguntas a cuatro estudiantes de nivel
medio superior y superior, del cual se obtuvieron los siguientes resultados:
Resultados:
¿En
qué te favoreció estudiar a distancia por causa de la pandemia?4 respuestas
Uno
de los beneficios fue que pude estudiar y trabajar sin complicaciones con el
horario
Que
pude estudiar a mi ritmo
De
ninguna forma, casi no aprendí mucho
Tuve
muchos beneficios desde estudiar a mi ritmo en la comodidad de mi casa,
trabajar y estudiar, tener menos horas de clase
¿Qué
dificultades tuviste al estudiar a distancia ?4 respuestas
Las
constantes fallas del internet y poner atención a mis maestros porque no tengo
un espacio exclusivo para estudiar y en mi familia somos muchos
Las
constantes fallas del internet
que
mi equipo o computadora fallará en plena sesión y me perdía de a ratos la clase
El
estrés y ansiedad de estar encerrado y no tener la misma libertad por la
pandemia
¿Qué
valoras de los docentes cuando te impartian clases presenciales?4 respuestas
Que
me podían responder mejor mis dudas
La
interacción que teníamos con ellos y cuando se creaba un clima de confianza y
hasta relajo
Su
presencia, sus dinámicas
Su
dinamismo y las historias que narraban los docentes
¿Qué
les pedirías a los docentes para que pudieran enseñar mejor a distancia?4 respuestas
Que
hagan sus presentaciones más dinámicas
Que
aprendan más sobre el uso de herramientas digitales
Que
hagan más dinámicas sus clases
Que
utilicen más herramientas tecnológicas y juegos
¿Qué reflexiones o aprendizaje deja saber las opiniones de
los estudiantes?
Como se puede observar en sus respuestas la mayoría respondió
que obtuvo varios beneficios por estudiar en línea, sobre por el hecho de
realizar varias actividades más y no solamente estudiar.
Las dificultades que obtuvieron fueron en su mayoría de
carácter tecnológico, es decir, fallas de la conectividad y los equipos.
En cuanto a la pregunta sobre qué valoras de los docentes en
el ámbito presencial, sus respuestas van enfocadas a que había mayor
interactividad y dinamismo.
Y finalmente, lo que piden los alumnos para que enseñen mejor
es que hagan más dinámicas sus clases y se apoyen de herramientas tecnológicas.
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