1. Datos generales del centro de trabajo, ¿Cómo era el centro de trabajo al que ingresaste por primera vez?
Mi primer centro de trabajo fue en el año 2011 en una zona urbana, la escuela se llama Escuela Primaria La Patria es Primero, integrada por 18 profesores de grupo y más de 400 alumnos. Tenían un aula dotada de 18 computadoras, proyector e internet, ahí en esa aula me encontraba desempeñando mis funciones como dinamizador digital. Una de las funciones que hacía era incorporar en los contenidos curriculares del plan de estudio las TIC, es decir, si tenía una clase de matemáticas con el tema de fracciones, yo buscaba algún recurso digital con el cual los niños aprendieran sobre ese tema, podría ser un video, un juego de fracciones, etc.
2. Nivel educativo
Primaria
3. ¿Cómo te recibieron tus compañeros de trabajo, el director de la
escuela y la comunidad?
Me recibieron muy bien, muchos maestros me decían que estaba muy joven, en aquel tiempo tenía 23 años. Estuve durante un año compartiendo con toda la comunidad educativa mis conocimientos sobre la tecnología, incluso estuve trabajando con algunos padres de familia enseñandoles a usar la computadora.
4. ¿Cómo te sentías en tus primeros meses de labores?
Me sentí contento, con ganas de trabajar, de compartir lo que sabía, los niños se encariñaron conmigo, siempre que los recibía en el aula me abrazaban todos y hasta casi me tiraban.
5. Retos que enfrentaste con tus alumnos
Uno de los retos fue imponer disciplina para que ellos pudieran realizar las actividades en la computadora y no distraerse por querer navegar en otras páginas de internet.
6. ¿Cuáles fueron tus principales temores y problemas?
Fueron que dañaran las computadoras o que al estar navegando en internet dieran clic en algún anuncio que los llevara con contenido de desnudos o sexual. También, que pudiesen infectarse de virus las computadoras.
7. ¿Cuáles fueron tus experiencias más significativas y agradables?
Mis experiencias más significativas fueron el trabajo con los niños, como les decía, les gustaba mucho estar en el aula aprendiendo por medio de la tecnología. La otra es enseñar a los docentes a crear un correo electrónico, a navegar en internet, a crear documentos de word, excel y power point. Y con los padres de familia, aprendían desde como encender y apagar una computadora, navegar en internet, buscar información en google, etc. Talvez pueda parecer muy básico esto, pero en aquel tiempo hace 11 años no había tantos avances en la tecnología como lo hay ahora.
